A palestra sobre a prática docente em Geografia ocorreu na noite do dia 15 de maio, sendo apresentada pelo Professor e Presidente Nacional da AGB: José Gilberto de Souza, tendo como enfoque a discussão da retirada de disciplinas dos cursos da área de humanas como a disciplina de Geografia, discutindo as suas principais consequências na formação cidadã dos alunos do ensino fundamental e médio, abordando como a educação, aliada ao sistema de ensino se tornam uma importante ferramenta de dominação para o Estado e para as grandes empresas que atuam no sistema capitalista neoliberal atual.
O palestrante trouxe uma reflexão do trabalho docente e da formação BNCC, demonstrando que todo planejamento em educação feito pelo Estado demonstra que tipo de cidadão o governo almeja, deixando explícito que essas reformas da BNCC focam somente a parte da formação técnica, com o intuito de gerar uma mão de obra mais qualificada, mas sem o hábito de questionar e enxergar o mundo de outras formas, retirando as disciplinas que aguçam o senso crítico do aluno, além de impedir o protagonismo do professor dentro da sala de aula, tornando o professor apenas um objeto dentro da sala de aula ao invés de sujeito.
A palestra da AGB foi de extrema importância para refletirmos sobre o papel da educação na nossa formação, pensando sobre os principais atores que estão decidindo os rumos da educação Brasileira, demonstrando que há um movimento Nacional que almeja tornar a educação uma mercadoria, excluindo aqueles que não podem pagar por ela, se baseando em discursos que deslegitimam a práxis do docente na sala de aula, com projetos de lei como “Escola Sem Partido” e “Reforma do Ensino Médio”, sendo projetos de lei que sucateiam a educação Brasileira, por meio de um conteúdo desconexo e alienante com a realidade do aluno.
O palestrante trouxe uma reflexão do trabalho docente e da formação BNCC, demonstrando que todo planejamento em educação feito pelo Estado demonstra que tipo de cidadão o governo almeja, deixando explícito que essas reformas da BNCC focam somente a parte da formação técnica, com o intuito de gerar uma mão de obra mais qualificada, mas sem o hábito de questionar e enxergar o mundo de outras formas, retirando as disciplinas que aguçam o senso crítico do aluno, além de impedir o protagonismo do professor dentro da sala de aula, tornando o professor apenas um objeto dentro da sala de aula ao invés de sujeito.
A palestra da AGB foi de extrema importância para refletirmos sobre o papel da educação na nossa formação, pensando sobre os principais atores que estão decidindo os rumos da educação Brasileira, demonstrando que há um movimento Nacional que almeja tornar a educação uma mercadoria, excluindo aqueles que não podem pagar por ela, se baseando em discursos que deslegitimam a práxis do docente na sala de aula, com projetos de lei como “Escola Sem Partido” e “Reforma do Ensino Médio”, sendo projetos de lei que sucateiam a educação Brasileira, por meio de um conteúdo desconexo e alienante com a realidade do aluno.
Petianos: Micael Petri e Anderson Aparecido (Cidão).
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